使用教材：伊顿教育内部资料

        教学师资：伊顿教育

        教学目的：帮助学员提高数学成绩

课程特色：

       师资团队：伊顿教师

       教学方式：阶梯式教学方，拓展学生的知识面，培养孩子全面发展

       课程特点：授课中采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。

课程详情：

        适合对象：基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；优中拔优；掌握良好学习方法的

        课程目标：数学解题思想专项练习和学校真题模拟训练，攻克学校堡垒。

        本课程将会系统学习考试考试的40余个知识点，帮助学生查缺补漏，增加知识点的完整性，打好基础，积极备战考试。

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师资介绍：

       陈艳 数学秉承“让每个学生更”的教育理念，8年来一直从事教育兼班主任工作。爱钻研，好创新的她和学生一起在数学天堂里快乐遨游，多次参加区说课，评课，教学设计，教育教学论文评比，并获得一，二 等奖。所带学生上千名，大部分考入学校和二类重点学校教学活泼，扎实有效，深受学生喜爱，注重将学生动手训练与逻辑思维训练相结合，创新教学理念，因材施教，将数学知识与实际生活相练习，拓展学生实际运用能力。

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