针对这个学生我首先做的就是上课频繁的叫她回答问题，然后利用伊顿老师课下跟她聊天谈心，了解到她有当演员的梦想，于是我设置了“课分钟”的环节，让每个孩子上台演说、讲故事、唱歌等等。她每次都是积极、表现极好的一个。十次课上完，在家长会上得到了张同学家长的认可。那是第1次上课得到家长与孩子的认可，那一刻觉得之前的苦与累都不算什么，家长的认可与孩子的喜爱，就是对教师的肯定和鼓舞！

    暑假张同学继续来伊顿老师教育上课，我很是欣喜，我们再次见到时，孩子激动的向我扑来，与我拥抱，张素银当时说了一句“老师我好想你！”听到这句话我顿时感觉到了自己的价值。在伊顿没有她认识的同学，她把我当作亲的人看待。她的举动让我感到无比温暖。类似这种例子很多，其实教师与学生之间是相互的，如果教师用真心真情去付出，学生会用成绩和举动来回馈教师。感谢伊顿带我领略这个夏季，让我感受到那特有的温度。

     伊顿老师就是这样一个神奇的地方，不管是学生还是老师走进校区都有着不同的成长与收获，我想这就是一个优质的教学平台的价值的体现吧！希望给更多的学员和家长带去帮助。

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